Gobierno federal alista propuesta para regular el uso de redes sociales en escuelas
Texto: Crew Átomos
Foto: Cortesía
Ciudad de México.- La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo anunció que el Gobierno de México presentará, antes del inicio del próximo ciclo escolar, una propuesta para regular el uso de plataformas digitales y redes sociales en las escuelas, como parte de una estrategia para proteger a niñas, niños y adolescentes de los efectos del consumo excesivo de estos contenidos.
La iniciativa será construida a partir de los foros nacionales que actualmente se realizan en distintas entidades del país, donde participan especialistas, docentes, madres, padres de familia y otros sectores involucrados en la formación de las infancias y juventudes.
Durante su conferencia matutina, la mandataria explicó que el objetivo no es imponer una decisión desde el Gobierno, sino generar una discusión nacional que permita comprender el impacto que tienen las redes sociales en el desarrollo, comportamiento y salud mental de las nuevas generaciones.
“Queremos que sea una discusión colectiva. El propósito es generar conciencia sobre los efectos que puede tener el uso excesivo de las plataformas digitales y que los propios jóvenes comprendan esos impactos, más que percibirlo como una imposición”, señaló.
Sheinbaum agregó que el debate también busca sensibilizar a madres, padres y tutores sobre las consecuencias de la adicción a las redes sociales, al considerar que se trata de un tema que requiere atención para proteger el bienestar de niñas, niños y adolescentes.
Por su parte, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, afirmó que el uso excesivo de redes sociales representa un problema de salud pública, debido a que los algoritmos que utilizan estas plataformas influyen en el comportamiento de los usuarios y dejan de ser simples herramientas tecnológicas para moldear hábitos y formas de percibir la realidad.
Como parte de los foros participaron especialistas internacionales en psicología y seguridad digital. El psicólogo social Jonathan Haidt, profesor de la Universidad de Nueva York y autor del libro La generación ansiosa, advirtió que entre 2010 y 2015 las infancias pasaron de una dinámica basada en el juego a otra centrada en el teléfono celular, fenómeno que, dijo, ha estado relacionado con un incremento en casos de ansiedad, depresión, trastornos alimentarios, dificultades de aprendizaje y problemas de atención.
Entre sus recomendaciones destacó la implementación de escuelas libres de teléfonos celulares y establecer los 16 años como edad mínima para abrir cuentas en redes sociales, medidas que, afirmó, ya han sido adoptadas por diversos países.
En tanto, el especialista en seguridad digital Arturo Béjar explicó que las plataformas están diseñadas para maximizar el tiempo de permanencia mediante funciones como el desplazamiento infinito (scroll), la reproducción automática de videos, recomendaciones personalizadas, notificaciones constantes y mecanismos de comparación social.
De acuerdo con datos de un reporte interno de Meta citados por el experto, uno de cada cinco adolescentes de entre 13 y 15 años manifestó sentirse peor consigo mismo debido al uso de la plataforma; uno de cada ocho reportó haber recibido acoso sexual y uno de cada 11 estuvo expuesto a contenido relacionado con suicidio o autolesiones. Además, más del 90 por ciento de estos daños fueron provocados por personas desconocidas.
Ante este panorama, Béjar consideró que corresponde a los gobiernos fortalecer la investigación sobre los riesgos asociados a las redes sociales, establecer mecanismos de protección para niñas, niños y adolescentes, y promover que las plataformas digitales prioricen el bienestar de los usuarios más jóvenes.
